家長心態要轉——由「陪讀者」變「陪問者」

你中學時期嘅溫書方法，已經過時

以前家長問：「今日功課做晒未？」

將來要問：「今日 AI 有冇出錯？你點發現㗎？」

以前靠背誦操卷嗰套，已經失效。而家考嘅係「你畀 AI 餵咗咩資料」同「你點樣修正 AI 嘅錯」。

有個實戰練習，我成日推薦俾家長：

同仔女一齊用 AI 查一個「你已知答案」嘅問題。例如「1941 年香港淪陷嘅原因」。然後一齊搵 AI 錯喺邊。

呢個「捉錯處」遊戲，就係最好嘅數碼素養訓練。

你會發現，好多時 AI 嘅答案係啱嘅，但佢嘅「觀點」可能有偏頗，或者佢引用嘅資料來源唔夠全面。捉到呢啲問題，就係學習嘅開始。

小學階段仲有一個關鍵：初小學生主要用「不插電活動」學習，即係用實體遊戲去感受「序列」同「分支」概念。

先實體、後數碼——呢個次序先係教育局嘅原意。

家長唔好心急，反而要珍惜呢段「純人腦」嘅黃金發展期。基礎打得穩，將來操作 AI 先會更精準。

#親職教育#數碼素養#AI時代家長#香港教育